Los resultados de este estudio han proporcionado a los miembros del Pacto Andaluz por el Libro, una serie de criterios para establecer las recomendaciones más adecuadas con el fin de incrementar los índices de lectura a través de las nuevas tecnologías sociales.
Un análisis exhaustivo de las mejores utilizaciones de las herramientas WEB 2.0 en las aulas andaluzas.
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